Especial para La Página |
En un ejemplar del diario “El País” aparecido hace un tiempo
Mario Vargas Llosa plantea que la causa de la degradación de la enseñanza
pública en países como Francia está en el Mayo del 68 y más particularmente en
la influencia de las ideas de Michel Foucault. El planteamiento no es nuevo, ni
la pseudo argumentación tampoco. Pero más que entrar en el tema de Mayo del 68
quiero centrarme en lo que plantea Michel Foucault sobre la escuela (en
relación a su análisis del poder) y lo haré partiendo de la crítica de Vargas
Llosa. Y no sólo por lo apasionante del tema de la enseñanza pública, tan
actual en nuestro país, sino también para resituar a Michel Foucault y a sus
ideas respecto al tema de la educación y, algo más ampliamente, del poder.